La comprensión en acción: lograr que el aprendizaje sea receptivo mediante verificaciones de la comprensión

Las Verificaciones de Comprensión (conocidas abreviadamente como CFU en inglés) son una estrategia basada en evidencia para evaluar el desarrollo de las habilidades de manera rápida y eficiente. Estas verificaciones están diseñadas para que los educadores evalúen la capacidad de los estudiantes para aplicar habilidades recién adquiridas y obtener una idea de su aprendizaje.

Una educación eficaz implica mucho más que clases simples o instrucción directiva al introducir nuevas habilidades o información. La incorporación de CFUs a lo largo de las lecciones permite tanto a los educadores como a los estudiantes comprender a qué punto de aprendizaje se encuentran y qué conceptos requieren una evaluación más profunda o diferente para mejorar la experiencia de aprendizaje (McTighe, 2021; Bogdanovich, 2014). Las CFUs deben realizarse al menos tres veces por lección e incluir una variedad de tipos de evaluación (Briggs, 2014). Esto incluye verificaciones verbales, escritas o demostrativas, y/o evaluaciones informales o formales. Incorporar una variedad de verificaciones puede resultar divertido, pero también permite diversificar las formas en que los estudiantes pueden ser evaluados. No todos los estudiantes aprenden de la misma manera, por eso, incorporar CFUs en cada lección ayudará a todos a destacar a su manera.

Aunque las pruebas sorpresa a veces tienen mala fama, son una forma excelente y formal de evaluar los conocimientos y la comprensión. Una prueba de cinco preguntas, ya sea antes de la clase o justo después de la lección, te dará una idea de lo que los alumnos han retenido. Pero las pruebas sorpresa no son la única opción. A continuación, le presentamos siete formas más para comprobar la comprensión.

Estudiantes realizando una verificación de la comprensión. Source: pixaday

• Pruebas de Kahoot y Booklet:Kahoot y Blooket son sitios web y aplicaciones que permiten realizar pruebas interactivas y comprobar conocimientos. Muchas de las pruebas están ya preparadas, pero ambas plataformas permiten personalizar el contenido. Estas plataformas serían ideales para estudiantes con acceso a dispositivos como iPads y computadoras portátiles. La pregunta se puede mostrar en una pantalla grande o un proyector, y los estudiantes pueden responder desde sus propios dispositivos. Debido a los límites de tiempo, probablemente sería más adecuado para la comprensión lectora, la práctica de ortografía o la verificación de datos. Mientras que Booklet ofrece un plan gratuito para educadores, Kahoot cobra una cuota mensual ($3 dólares al mes) para usar la plataforma, lo que puede ser un obstáculo para su uso.

• Diseños de cómics:  Este recurso es una forma fantástica de combinar el arte y el aprendizaje. Pida a los estudiantes que dibujen una tira cómica de cinco viñetas después de una lección para evaluar sus conocimientos y comprensión de los temas tratados. Esto les anima a volver a contar lo aprendido y a realizar resúmenes visuales de periodos históricos, y puede utilizarse para evaluar la comprensión lectora de los relatos. Permitir a los estudiantes usar una variedad de colores y estilos de dibujo mantendrá su interés y, al mismo tiempo, permitirá evaluar su nivel de comprensión.

• Emparejamiento de tarjetas: Similar al uso de fichas didácticas, este método puede evaluar rápidamente los conocimientos, especialmente al aprender nuevos conceptos o definiciones. Esta CFU puede utilizarse como técnica para desarrollar habilidades específicas de estudio. Puede preparar un juego de tarjetas con términos y otro con sus respectivas definiciones, y pedir a los estudiantes que las emparejen correctamente. Es una actividad excelente que puede convertirse en competitiva y utilizarse en distintos niveles educativos o asignaturas, e incluso en las clases de idioma. Para ir un paso más allá, también podrá asignar una tarea para los estudiantes donde ellos mismos crean los juegos de tarjetas; esto le daría una idea de su nivel de interpretación del material.

• Analizar el error: ¡Esta técnica es ideal para evaluar la comprensión matemática! Con esta CFU, el educador resuelve incorrectamente un problema en la pizarra y pide a los estudiantes que identifiquen y corrijan el error, al tiempo que ofrecen una explicación de la corrección. Los educadores deberían considerar incluir respuestas incorrectas que los estudiantes hayan dado en exámenes, pruebas o tareas anteriores, para que las analicen.

• Conectando con la vida real: Esta CFU permite a los estudiantes verse reflejados en la lección. Después de una lección de cualquier materia, los estudiantes escribirán o expresarán verbalmente cómo incorporarán la habilidad adquirida en su vida diaria. Esto no solo les ayuda a mejorar la comprensión, sino que también les anima a reconocer la validez de la habilidad más allá del ámbito educativo.

• Conferencias de contenido entre estudiantes y maestros: Es importante dedicar un tiempo a analizar el rendimiento de los estudiantes justo después de que demuestren una habilidad. Esta opción es fácil de implementar más frecuentemente cuando hay asistentes en el salón. Puedes llevar a un estudiante a una mesa de estudio o a una zona apartada del salón y pedirle que lea y analice un relato en voz alta. Su respuesta verbal demostrará su capacidad para comunicar directamente lo aprendido y mejorará su fluidez en el lenguaje oral. Utilizar este método para evaluaciones de matemáticas, pruebas de ortografía o, simplemente, para comprender mejor el nivel de confianza del estudiante puede ser beneficioso para el desarrollo del salón y de sus habilidades.

• Reflexión de último minuto: Reflexión de último minuto: En los últimos minutos de la clase, los educadores pueden darles a los estudiantes 60 segundos para escribir una reflexión, a modo de “asignatura de salida”, sobre lo que han aprendido durante la lección. Haciendo preguntas abiertas les darás libertad para compartir sus sentimientos o formular las dudas que aún tengan tras la clase. Estas preguntas podrán abordarse en la siguiente lección o en futuras reflexiones, ya sean individuales o en grupo.

Las CFUs son métodos eficaces y basados en la evidencia para comprender el dominio de habilidades por parte de los estudiantes. El uso de una variedad de técnicas potenciará la capacidad de sus estudiantes para demostrar dicho dominio. Si no utiliza las CFUs a diario, ¿cómo mantendrá un ritmo constante sobre el ciclo de enseñanza y aprendizaje? 

Referencias

Bogdanovich, P. (2014, Julio 14). The importance of checking for understanding. Dataworks Educational Research. https://dataworks-ed.com/blog/2014/07/the-importance-of-checking-for-understanding/ 

Briggs, S. (2014, Mayo 2). 21 ways to check for student understanding. informED. https://www.opencolleges.edu.au/informed/features/21-ways-to-check-for-student-understanding/

Checking for understanding guide example activities and strategies to check. (2020, Junio). https://modelteaching.com/wp-content/uploads/2020/06/Check-For-Understanding-Strategy-Guide.pdf

Leonard, D. (2024, Abril 19). 28 ways to quickly check for understanding. Edutopia. https://www.edutopia.org/article/quick-ways-to-check-for-understanding/ 

McTighe, J. (2021, Enero 28). 8 quick checks for understanding. edutopia. https://www.edutopia.org/article/8-quick-checks-understanding